Didactische competentie praktijkinitiatie

Laatst gewijzigd op 5 september 2008

Inhoud
Het vak dc praktijkinitiatie verschaft inzicht in de manier waarop leer- en vormingsprocessen tot stand komen op school en in de klas. Wat kan je als leerkracht doen om op een goede manier les te geven? Hoe zit een goede les in elkaar? Hoe maak je een goede lesvoorbereiding? Gebruik je een bordschema of transparanten? Hoe kan ik mijn lesgeven optimaliseren?

   
Volgende onderdelen worden ingeoefend:

• Didactische werkvormen (manieren om leerstof/vaardigheden over te brengen)
• Mediagebruik (bord, transparanten,...)
• Schriftelijke lesvoorbereiding
• Een gevarieerde les geven op een vlotte en boeiende manier.
   

Voorwaarden om het vak te starten
De cursisten die het vak dc praktijkinitiatie aanvatten, moeten reeds geslaagd zijn voor de leereenheid ‘Didactische competentie algemeen’ (DC1). DC1 is immers het theoretisch kader voor dc praktijkinitiatie.
 

Verloop van de lessen
Elke cursist geeft een aantal korte lessen, in zijn vakgebied, aan de medecursisten (microteaching).

 
Per gegeven les wordt:

• één didactische werkvorm ingeoefend (doceren, groepswerk, demonstratie, onderwijsleergesprek,...)
• minstens één medium gebruikt (bord, transparanten, cursus,...)
• een schriftelijke lesvoorbereiding gemaakt.

Na elke oefening volgt een reflectie:

• mondeling door de cursist zelf , de medecursisten en door de docent (in de les)
• schriftelijk door de cursist zelf (thuis).

Zo krijgt iedere cursist de kans om het lesgeven in te oefenen, in een vereenvoudigde lessituatie (korte oefeningen, één werkvorm, veilig klasklimaat). Door de reflecties leert de cursist zijn les te beoordelen en te verbeteren.

Naast de microteaching krijgt de cursist ook twee opdrachten:

1. een schriftelijke lesvoorbereiding maken, als voorbereiding voor het vak dc oefenlessen. De bedoeling is een les van vijftig minuten voor te bereiden, met verschillende werkvormen en media en een bijhorende evaluatietaak
2. een observatie op een stageschool, in verschillende onderwijsvormen (twee halve dagen).
      

Doelen
Op het einde van dc praktijkinitiatie kan je:

• een schriftelijke lesvoorbereiding maken
• op een boeiende manier een gevarieerde les geven in Standaardnederlands
• de werkvorm juist uitvoeren
• de juiste media bij je leerinhoud en didactische werkvorm kiezen
• de geziene media vlot gebruiken
• op een constructieve manier reflecteren.

Studiemateriaal & kosten

• Cursus 'didactische competentie praktijkinitiatie': 1 euro
• Een leerplan met betrekking tot het eigen vakgebied.
• De digitale leeromgeving Dokeos dient voor dit vak regelmatig geraadpleegd te worden. Dit betekent dat de cursist vlot toegang moet hebben tot internet (dit kan ook op school).
• Het aanmaken van didactisch materiaal voor de lesmomenten die door de cursist gegeven worden.
   

 
Beoordelingswijze
Indienen van alle taken
Permanente evaluatie - geen theoretisch examen
Attitudebeoordeling.