| |
|
|
Schoolkalender
Links tref je de weeknummering aan.
Gebruik deze nummers om te bepalen of het een EVEN of ONEVEN lesweek betreft.
SCHOOLJAAR 2011 -2012
TWEEDE SEMESTER
FEBRUARI 2012
21 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
vanaf 30/01
06/02 > 11/02
18/02
20/02 > 26/02
27/02 > 03/03
|
Aanvang lessen tweede semester
Tweede zittijd eerste semester
Punten 2de zit ad valvas vanaf 8u00
Krokusverlof
Feedback 2de zit (op afspraak)
|
22 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
23 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
|
24 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
|
25 |
27 |
28 |
29 |
|
|
|
|
|
MAART 2012
25 |
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
26 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
27 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
|
28 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
|
29 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
|
|
APRIL 2012
29 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
02/04 >15/04
09/04
21/04
|
Paasvakantie ( 8 april = Pasen)
Paasmaandag
INFODAG CAMPUS SCHOONMEERSEN (10u00–16u30) |
|
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
30 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
|
31 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
|
32 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
MEI 2012
32 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
01/05
09/05
17/05 > 18/05
19/05
28/05
|
Feest van de arbeid
Laatste dag inlevering eindwerken tweede semester
(tenzij anders vermeld op modulefiches)
Hemelvaartverlof
Facultatieve Verlofdag
Pinkstermaandag |
33 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
34 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
35 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
|
36 |
28 |
29 |
30 |
31 |
|
|
|
|
JUNI 2012
36 |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
06/06 > 19/06
12/06 > 18/06
27/06
27/06
28/06
|
Examens HBO/SLO + Toerisme + Brouwerij + Vrachtwagenchauffeur
Examens Secundair Volwassenenonderwijs
Punten 1ste zit ad valvas vanaf 16u00
Feedbackdag (18u00–21u00)
PROCLAMATIE
|
37 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
38 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
39 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
|
40 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
27/08 > 01/09 |
Tweede zittijd tweede semester |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
